Logopedická péče

Ve speciálních třídách je nad rámec běžných učebních osnov poskytována 1 hodina logopedické péče týdně. Logopedie je zde chápána v širším pojetí a práce s dětmi ve třídách je rozdělena do několika základních oblastí:

- logopedická průprava
- péče o správnou výslovnost
- rozvoj slovní zásoby
- péče o gramatickou správnost řeči
- rozvoj komunikačních dovedností, vyjadřování
- prevence a náprava dyslektických a dysortografických poruch
- pomocná nápravná péče při těžších poruchách řeči v návaznosti na péči logopeda
- rozvoj jemné motoriky
- rozvoj poznávacích procesů (sluch, zrak, pozornost, paměť)

Činnost má většinou kolektivní ráz, děti tak v průběhu práce prostřednictvím bezděčné nápodoby upevňují své dovednosti. Díky menšímu počtu dětí ve třídě je zde prostor i pro individuální přístup v rámci vyučovací hodiny.

Výchovná poradkyně školy Mgr. Zdeňka Kastlová poskytuje zájemcům z řad žáků individuální péči formou KUPOZ a DOV a vede kroužek Program Brain Jogging pro zmírnění jejich potíží a posílení kognitivních funkcí.

KUPOZ

- nápravný program pro děti 1. - 5. tříd zaměřený na rozvoj pozornosti u dětí s ADHD (podle PhDr. Kuncové)

- program v délce 20 týdnů (rozpracovaný do úkolů po jednotlivých týdnech)

- dítě procvičuje denně uložené úkoly za spolupráce rodiče, kontrola ve škole za 2 týdny a zadání nových úkolů

Nápravná péče probíhá pod vedením výchovné poradkyně Mgr. Z. Kastlové.

DOV

- nápravný program pro děti s poruchami učení (do 13 let)

- vstupní test z pěti oblastí (optika, akustika, prostorová orientace, intermodalita, serialita)

- dítě denně cvičí s rodičem uložené úkoly

- individuální práce a tempo

- jedenkrát za měsíc kontrolní test ve škole a uložení dalších úkolů

Nápravná péče probíhá pod vedením výchovné poradkyně Mgr. Z. Kastlové.

Materiály ke stažení

1. Procvičování výslovnosti

Foneticky vhodná slova k procvičování. Používejte pouze podle instrukcí logopeda nebo Vašeho učitele. Slova v jednotlivých souborech jsou řazena podle obtížnosti.

hláska C, hláska Č, hláska S, hláska Š, hláska Z, hláska Ž

diferenciace C-S-Z-Č-Š-Ž

hláska L

hláska R, hláska Ř

2. Procvičování čtení

Cvičné texty k procvičování čtení pro dyslektiky, používejte podle čtenářské vyspělosti, texty jsou řazeny podle obtížnosti. Slova mají stejnou slabičnou a hláskovou stavbu, to usnadní čtení:

čtenářské (čtecí) tabulky

3. Procvičování gramatiky

Interaktivní počítačové testy:

cvičení z ČJ